22 июля Министерство образования Московской области провело совещание с муниципальными руководителями образования, на котором были представлены авторские программы дошкольного образования, разработанные в соответствии с ФГОС и размещенные на
сайте ФИРО: «Радуга» (под редакцией Е.В. Соловьёвой), «Успех» (под редакцией Н.В. Фединой), «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой). «Тропинки» (под редакцией В.Т. Кудрявцева).
В.Т.Кудрявцев отметил, что ключевая для
«Тропинок» идея развития воображения как универсальной способности в разных формах жизни ребенка в ДОУ, реализуется в программе с учетом «образовательной ценности» его эффектов. Эти эффекты относятся не только к традиционной сфере формирования творческих способностей ребенка в игре, продуктивных деятельностях и т.д.
Диапазон их проявления: от развития основных видов движений на физкультурных занятиях – до возникновения школьной готовности как результата личностного роста, а не тренажа, в дошкольном детстве. В.Т.Кудрявцев продемонстрировал это на конкретных примерах.
Сравнительный анализ показывает, что уровень сопутствующих умений, достигнутый путем развивающей работы с детским воображением, превышает наблюдаемый там, где их вырабатывают специально.
На развитие сайта
