ЕОП – это единые образовательные программы. А вот ЕОП – совсем другое, это единое образовательное пространство. Так что, не все едино, как вы могли подумать… Тем более, ФООП – тоже вам не ПООП. ...
Прежде всего, успокойтесь и занимайтесь тем, чем всегда занимались. Не контрпропагандой, чтобы встать на одну ветхую провальную ступеньку с пропагандистами, а развитием мышления - чужого и своего, обязательно своего. ...
Пока разрисовывают красными линиями чужие территории (им вообще ничего не принадлежит, потому что они ничего не создали, только разрушали и растаскивали - на птичьих правах, с куриными мозгами и аппетитами падальщиков), нужно провести главную линию, ...
Вновь избранного президента РАН Геннадия Красникова многое сближало и по-настоящему роднило с выдающимся физиком Жоресом Ивановичем Алферовым. Несмотря на большую разницу в возрасте - 28 лет, они имели схожие взгляды на пути развития общего для них ...
Перефункционализации общего и дополнительного образования должен уметь делать учитель. Он должен уметь связывать предметные дисциплины с проектами. Но для этого необходима революция в педобразовании – поскольку такие переходы может осуществлять ...
Цель курса – раскрыть методологические основы междисциплинарного подхода к пониманию источников происхождения и развития знания в истории человечества, онтогенезе и функциогенезе познания. ...
40 лет назад одним веселым профессором придуман смайлик. ...
Как могло повлиять на формирование личности Ивана Грозного то, что он рано потерял родителей, что бытие его в детстве было двойственным: то его превозносили как государя, то относились с пренебрежением. То, что он был игрушкой руках ...
Обладание властью неизбежно искажает свободное суждение разума. ...
