Чем удивить современного ребенка? Самый трудный вопрос в мире «праздника на каждый день», где граница между обыденным, повседневным и «чудесным», событийным порой размыта. Удивить - чем и… кем? Удивительны не только творения, но и сам акт ...
Такие направления, как разработка искусственного интеллекта, машинное обучение и генная инженерия полностью зависят от того, какой в детсадах и школах будет взращиваться естественный интеллект. ...
Почему, прежде всего, диагностика развития креативности дошкольника позволяет судить об уровне его психического развития, психологической готовности к школе, а отчасти – и о будущих школьных достижениях? О том, какие диагностические методики можно ...
9 апреля 2021 г. состоялось заседание закрытого Клуба "Норма и деятельность" в рамках "Инициативы ФГОС 4.0". ...
26 апреля, в 15.00 - завершение апрельской конференции "Эврики", Круглый стол с участием Министра просвещения С.С. Кравцова и представителей инновационного сообщества о государственных задачах и образовательных инициативах. Ожидаем, что министр ...
25 марта состоялось одно из самых интересных событий в жизни ИСПО имени К.Д. Ушинского — XXV Межрегиональные педагогические чтения «К.Д. Ушинский и русское национальное образование. Исторические уроки, идеи и современность». ...
Обыденные речевые штампы часто выдают тайны нашего самосознания. ...
25 марта 2021 г. на базе Московского городского педагогического университета в режиме онлайн пройдут XXV Межрегиональные педагогические чтения «К.Д. Ушинский и русское национальное образование. Исторические уроки, идеи и современность». ...
Вечный бег личности за собственным даром. Казалось, вот поймала, вот сравнялась, а планка уже на гребне новых достижений... Дар - камень, который личность не только порой не в силах поднять, но который ещё и несётся с нарастающим ускорением, ...
Дело не в том, кто подписал этот законопроект, а в том, кто на нем настаивает. ...
