Материалы моей коллеги психолога Елены Федоровой уже публиковались на нашем сайте. Искренне рад, что Елена Прокопьевна приняла мое предложение стать его колумнистом. Как рад и тому обстоятельству, что поводом для дебют ее колонки стало важное для многих из нас событие – премьерный показ на 48-м ММКФ фильма «Выготский» 18 апреля 2026 года. Свои впечатления автор излагает, что называется, по самым свежим следам.
Владимир КудрявцевЕлена Федорова
Размышления после премьеры фильма «Выготский»
Сегодня произошло весьма знаковое событие для психологов нашей страны и, пожалуй, всего мира. Вышел на экраны первый художественный фильм о Льве Семеновиче Выготском под названием «Выготский», режиссер фильма – Антон Бильжо, сценарий– Екатерины Кузнецовой (с соавт.).
Удалось побывать на премьере фильма: накануне информации было мало, на сайте кинофестиваля – пусто, потом она внезапно появилась, а за день до премьеры билеты моментально исчезли. Не могу судить о художественных достоинствах фильма – я очень субъективна, можно сказать –пристрастна, как говорится, под «мощным аффектом». Я рада тому, что фильм о Выготском все же, наконец-то снят, что он состоялся как факт. Показ фильма прошел в кинотеатре «Октябрь», в рамках Московского международного кинофестиваля. И, кажется, этот огромный зал был наполнен только психологами. Оно и понятно – там были те, для кого имя Выготского многое значит.
Вглядывалась в каждый эпизод фильма, я смотрела на одном дыхании и, конечно, думала о трагической жизни и полной драматизма биографии ученого. Не хочется разбирать каждую сцену и эпизод, анализировать диалоги и сюжетную линию. Авторское кино оно и потому «авторское». И здесь режиссеру фильма многое удалось: показать эпоху, ту самую атмосферу 30-х годов, когда жил Выготский. В фильме важен сценарий, драматургия и, конечно, созданные актерами образы. Фильм, как мне показалось, получился «сложным» – для не очень искушенного в вопросах психологии зрителя, и в то же время «легким» – для восприятия психологической аудитории. Однако он далеко не бесспорный. Я в нем увидела обрывок сюжета, некоторую незавершенность драмы отношений «пациент- психоаналитик». Что в итоге психоаналитических сеансов? Они так и «разбежались»?
Были ли на самом деле сеансы психоанализа у Выготского и был ли он пациентом С. Шпильрейн? Интрига, загадка… Доподлинно – неизвестно. Я не читала ни в одной опубликованной биографии или воспоминаниях факт этой встречи, кажется, нигде не зафиксирован. Да, высока вероятность знакомства Выготского и Шпильрейн: они общались в одном профессиональном кругу и могли знать друг друга.
Творческая команда фильма указали нам в титрах на некий замысел, что они позволили себе « несколько сюжетных допущений». Имеют право на художественное осмысление биографии, где может соседствовать правда и вымысел. Как говорится, мы ходим в кино не за правдой. Нам важно другое – впечатление. Важны смыслы, художественные образы, рассказанная история, игра актеров – все то, что создают авторы кино– это художественную ткань, которая в конечном итоге и становится произведением искусства. В основе хорошего кино всегда сильный сценарий. Фильм снят по «мотивам биографии» – пишут в титрах авторы. Здесь психоаналитический сеанс великого психолога и известного психоаналитика – сама интрига снятой картина, но важнее, как мне кажется, другое – жизненная драма Выготского. Драма жизни великого ученого, который пытался закончить свои труды, успеть описать свои экспериментальные находки. Он хотел оставить потомкам свои научные находки, понимая, что умирает, ведь ему осталось мало времени жизни.
В фильме образ Выготского получился обаятельным благодаря игре актера Сергей Гилёва и он вызывает симпатию. Спасибо авторам фильма, – говорю я. Получилась не «монументальная» фигура классика психологии, а живой, обаятельный человек – легкий, улыбающийся, любящий Выготский, увлеченный своим делом, исследованиями человека. Образ, созданный актером, не вызвал в душе противоречий: «похож-не похож», «такой-не такой», – как думалось прежде, глядя на типаж артиста на плакате. Отличная актерская работа в фильме Виктория Исаковой (С. Шпильрейн), Нелли Уваровой (супруга Выготского - Роза Ноевна), актеры второго плана в фильме тоже великолепно сыграли свои роли.
Мне показались (может, и субъективно) избыточными финальные кадры фильма. Видеоряд переносит нас в современную жизнь, где показано образовательное пространство с детьми и педагогами. Все выглядит так, как будто эти завершающие кадры фильма несколько искусственно встроены: сюжетная линия фильма уже завершена, поэтому они выглядят как ненужная приклеенная концовка. Хотя замысел режиссера понятен: показать, что идеи Выготского живут и сегодня. Переход из художественного языка в документальный – может быть это модный киноприем? – подумала я. Пояснения о героях фильма в титрах уже в финале картины, наоборот, показались весьма уместными – они многое поясняют неосведомленному в психологии зрителю.
Уходя из кинозала, я говорила спасибо режиссёру за вдумчивость, метафорический ряд фильма, попытку показать рождение идей у Выготского в его экспериментальной работе с детьми. Но главное за то, что он отважился замахнуться на фильм о Выготском, здесь нужна творческая смелость. Перед нами пример авторского кино, но не думаю, что это «кино не для всех». Несомненно, фильм для определенной аудитории, для думающих и знакомых с психологией и творчеством Выготского людей. Хотелось бы надеяться, что он будет интересен и более широкой аудитории, ведь это кино о трагической жизни гения и его стремлении к благородной цели, о жизни и реализации мечты, своего замысла жизни, вопреки окружающим обстоятельствам.
Первый фильм о Выготском вышел в год грядущего 130-летия выдающего психолога и мыслителя, чьи идеи продолжают жить и сегодня, они очень востребованы и современны. Но понимаем ли мы его идеи?
Буду ждать других фильмов о Выготском, ведь материала для художественного осмысления жизни и творчества хватит не на один фильм.
Фото автораФедорова Елена Прокопьевна – кандидат психологических наук, доцент Института Антропологии и этнологии РГГУ
На развитие сайта
