Электронная газета "Вести образования". 2014. № 4

Этот номер мы задумали на тему «дети и революция».

Мы хотели попросить московских директоров, которые работают давно, вспомнить о событиях 91-го года, когда дети бегали на баррикады у Белого дома, а также предложить грузинским, прибалтийским учителям и учителям других стран написать о том, как революции влияют на воспитание, на становление личности и характера детей.
Но, пока мы готовили номер, события стали развиваться катастрофически быстро, и вот уже в Украине на наших глазах происходит кровавая драма.

Разрушение клептократического клана законно всенародно избранного президента страны пошло по самому наихудшему, катастрофическому для народа и страны сценарию.
Сегодня утром сообщили о 73 жертвах столкновений. В стране наступает хаос, и на смену серым приходят черные силы.

Я пытался связаться с Министерством образования Украины, поговорить хоть с кем-нибудь из руководства или рядовых сотрудников. Удалось найти молодую девушку, которая изо всех сил старалась помочь, но потом в отчаянии призналась, что в министерстве осталось не более 5% сотрудников.

Мы пытались получить тексты по нашей тематике с обеих сторон противостояния; ни один из потенциальных авторов со стороны власти не написал ни строчки. Но и тексты сторонников перемен меня, честно говоря, не воодушевляют.
Сегодня на улицах украинских городов – Гавроши 2004 года. Но и подростки сегодня там же. Уроки бескровной революции десятилетней давности оказались невыученными: разочарование бессознательным выбором привело к еще более жесткому и ужасному противостоянию.

Кровь, насилие, страх и унижение начинают захватывать общество. Насилие всегда порождает насилие, и рефлексирующие интеллигенты очень скоро уступят место хладнокровным садистам и бандитам, для которых пытки, муки и страдания невинных жертв – удовольствие.

Цена неверного народного выбора – «властитель слабый и лукавый», безвольный, малограмотный, с примитивным и криминальным сознанием, «нечаянно пригретый славой», привел страну к хаосу и непреодолимому противостоянию Запада и Востока.
Но детей, вместо того чтобы учить выбирать, теперь учат убивать.
И слово учителя в один момент обесценилось.

Это трудный и небезопасный разговор, но я все-таки осмелюсь сформулировать свою точку зрения. Профессия учителя, как и врача, в том, чтобы ощущать ребенка не сторонником или противником любой стороны, а самоценным живым существом.

Не думаю, что учитель должен занимать чью-то политическую сторону.

Я понимаю, что очень многие мои читатели и друзья считают по-другому. Я понимаю, что в их убеждениях есть своя правда.

Но я исхожу из того, что у ребенка должен быть кто-то, к кому он обратится без страха, кому он может доверять любую свою мысль и любое свое чувство.
Беспомощность и бессилие учителей (не только в Украине) вызвано тем, на мой взгляд, что политика для многих стала первичной, а забота о ребенке – вторичной.
И это для общества очень опасно. Потому что если для поэта или художника это естественно, когда, как у Гейне, «Мир раскололся надвое, и трещина прошла через мое сердце», то сердце учителя и его разум открыты для ребенка. Учитель – опора для каждого.

Я вижу, что учительство на Украине расколото, как и общество.

Я призываю к тому, чтобы школа осталась островом, в котором нет места политическому противостоянию. Нужен мораторий всех сторон – «Школа неприкосновенна!».

Никто не может войти в школу, стрелять по школе, размещать там войска или отряды, пальцем тронуть!

Первое, что должны сделать участники переговоров в Киеве и других городах – оградить школу от разрушения.

Потому что если сегодня школа не сохранится как институт призрения детей – они не скоро вернутся.

Нужны будут десятилетия, чтобы вернуть доверие и общества, и учеников, чтобы зайти в класс и с чистой совестью сказать: «Здравствуйте, дети!».

…220 лет тому назад, когда побежденный Робеспьером Дантон стоял перед гильотиной, он успел сказать слова: «Революция пожирает своих детей».

Много лет мы считали это метафорой про революционеров.

Сегодня это предупреждение всем: революция пожирает наших детей.

По теме на сайте:

Владимир Кудрявцев. Дети протестных улиц - малые и большие