Издательская группа "ИГ-Социн" приглашает Вас стать авторами научно-практических статей для издаваемых нами практико-ориентированных и научных психологических журналов.
Мы демократичны, быстры и найдем вам приятное соседство в наших журналах.Б.зЮ Редакция каждого журнала независима в своей издательской политике.
Большинство наших журналов рецензируемые, что обеспечивает качество публикаций! Некоторые журналы выходят один раз в два месяца, другие - раз в квартал.
Мы готовы опубликовать серию ваших статей, или сформировать номер из статей сотрудников одного научного или учебного подразделения.
Мы поддержим Вашу инициативу! Пишите нам!
Вот перечень издаваемых нами журналов:
"Журнал практического психолога" - индекс 71808 по каталогу "Роспечать"
"Семейная психология и семейная терапия" - индекс 47556
"Психолог в детском саду" - индекс 81927
"Психология и школа" - индекс 81928
"Психология в вузе" - индекс 81929
"Психологическая диагностика" - индекс 82159
"Психология зрелости и старения" - индекс 47575
"Перинатальная психология и психология родительства" - индекс 18453
"Постнеклассическая психология" - подписка через редакцию
"Гештальт гештальтов" - подписка через редакцию
С 2006 года мы издаем также журналы:
"Методология и история психологии" - индекс 36048
"Психология. Журнал Высшей школы экономики Москва" - индекс 82949
"ЧФ: Социальный психолог" - индекс 36053
На наши журналы можно подписаться в любом почтовом отделении России по каталогу Агентства "Роспечать".
Те, кто не успел вовремя подписаться на наши психологические журналы на вторую половину 2006 года имеют возможность подписаться на еще не вышедшие номера журналов этого года через Агентство "Артос-ГАЛ".
Телефоны Агентства в Москве: 160-58-47; 160-58-48; 160-58-56.
Эл. адрес: mak@setbook.ru.
Мы ответим на ваши дополнительные вопросы по электронным адресам: a-lider@mail.ru или technograf@mail.ru.
Адрес редакции: Москва 119261, а.я. 54.
Свои статьи вы можете также высылать по этим адресам.
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и формах организации образовательной деятельности. Учащиеся - это не определенный ограниченный возраст, а жизненная позиция. Исследование - универсальный способ познания действительности, который способствует развитию и бытию личности в современном динамично изменяющемся мире. Основная цель журнала - содействие проникновению исследования и исследовательской технологии в массовую образовательную практику. Важно, чтобы журнал смог стать объединяющим звеном для всех педагогов, ученых-специалистов, учащихся, для которых продуктивная деятельность в области творческого исследования стала ценностью. Журнал нацелен на развитие взаимодействия между академической и вузовской наукой, системой базового и дополнительного образования, центрами развития исследовательской деятельности учащихся.
Журнал включает разделы:
ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРА, НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ
Публикуются статьи о месте и роли культуры, науки и образования в мире и обществе; о взаимном влиянии теории и жизненной практики в истории человечества; о ценностных основаниях науки и образовании; сущностных смыслах исследовательской деятельности.
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Раздел посвящен теоретическому осмыслению истории и перспектив исследовательской деятельности учащихся, определению условий и механизмов, влияющих на ее развитие как пути и способа образования.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ И РЕКОМЕНДАЦИИ
В разделе публикуются методики и рекомендации, которые уже прошли успешную апробацию в учебных заведениях. Материалы этого раздела помогут организовать учебные исследования самому широкому кругу воспитателей, как профессиональным педагогам (и школ, и учреждений дополнительного образования), так и родителям.
ШКОЛА НАЧИНАЮЩЕГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ ПРИРОДЫ
В рамках этого раздела читатели ознакомятся с основами работы в полевых условиях и различными методиками изучения природы, заданиями по их освоению. Материалы занятий окажутся полезными как школьникам, так и педагогам, желающим организовать исследовательскую деятельность в своих школах, школьных лесничествах, кружках и клубах.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ
В разделе публикуются исследовательские работы школьников, выполненные в самых разнообразных областях знания. Работы распределены по рубрикам в соответствии с тематикой или той сферой, в которой проводились исследования. Работы прокомментированы учеными, занимающимися изысканиями в этих областях.
ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В разделе публикуются описания конкретного опыта организации исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях. Приводятся примеры творческого подхода к организации учебно-исследовательской деятельности школьников при самых различных возможностях учебного заведения.
ЛЮДИ НАУЧНОГО ПОИСКА
В этой рубрике мы будем публиковать интервью с известными учеными, в которых они для школьников будут рассказывать о себе, своей жизни, о том, как они попали в науку и что для себя в ней обрели. Также здесь можно будет прочитать фрагменты лекций известных ученых для школьников, в которых будет идти речь о научном поиске и открытиях в различных научных областях.
ЗАМЕТКИ НАЧИНАЮЩИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ
В разделе публикуются материалы, которые возникли по ходу исследования, хотя непосредственно к исследовательской деятельности не относятся - это заметки и сочинения, в которых авторы осмысляют свое отношение к миру, стране, людям, науке и пути исследователя в жизни.
ИНФОРМАЦИЯ
В разделе дается информация об основных мероприятиях, проводимых в рамках развития исследовательской деятельности учащихся, публикуются положения конкурсов и конференций, на которые возможно послать труды юных исследователей. Стратегическая задача этого раздела - организовать в единое сообщество всех, кто занимается исследовательской деятельностью учащихся или хотя бы дать им такую возможность.
Главный редактор - А.С.Обухов, к.психол.н.
Председатель редакционной коллегии - А.В. Леонтович, к.психол.н.
Учредители:
- редакция "Народное образование"
- благотворительный фонд "Я и Земля"
ЖУРНАЛ ВЫХОДИТ ПРИ УЧАСТИИ:
Российской академии наук
Министерства образования Российской Федерации
Департамента образования города Москвы
Южного окружного управления Департамента образования города Москвы
Кафедры психологии развития Московского педагогического государственного университета
Московского института открытого образования
Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества
Лицея 1553 "Лицея на Донской".
Адрес редакции: 115419, Москва, ул. Донская, д. 37.
Телефоны: (095) 959-99-50, 959-99-46.
E-mail: ao@redu.ru.
Сайт: www.irsh.redu.ru.
Интернет-магазин: www.shop.redu.ru.
Подписной индекс по каталогу Роспечати: 81415.
На развитие сайта
Все права на опубликованные материалы защищены Законом РФ - при полном или частичном цитировании, обязательно наличие ссылки на данный сайт. Гиперссылка (для интернет- изданий) – должна быть размещена в подзаголовке или в первом абзаце материала.
