22 января 2020 г. В.Т.Кудрявцев прочитает лекцию «Три аспекта проблемы одаренности: трансформации исследовательских приоритетов» для магистрантов программы «Развитие детской одаренности» МГПУ. ...
Двигательные, перцептивные, мыслительные и иные акты ребенка строятся с расчетом на свойства вещей и отношений между ними - как они заданы в человеческом мире, а не просто даны физически. Точнее - их физическая "данность" предстает ребенку в системе ...
Опубликован новый выпуск журнала «Психолого-педагогические исследования» (№ 4, 2019), посвященный теме развивающего дошкольного образования. ...
18 ноября 2019 года Рыбаков фонд запустил IV Всероссийский конкурс имени Л.С. Выготского для педагогов дошкольного образования, работающих с детьми от 2х месяцев до 7 лет, и студентов выпускных курсов высших учебных заведений, студентов выпускных ...
12-13 декабря 2019 г. в МГППУ пройдет VII Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития (чтения памяти Л.Ф.Обуховой) «Возможности и риски цифровой среды». 13 декабря на пленарном заседании (начало - 10.00, ауд. 505) с докладом ...
Книги «на все времена» - не те, на которых просто «вырастают» поколения. А те, читая которые детям и внукам, не перечитываешь - заново открываешь сам. Писательский гений - это когда старые, самые первые читатели, даже взрослые, просто по-детски ...
65 лет назад Генассамблей ООН был учрежден Всемирный день ребенка (1954), который впервые отметили в 1956 г. ...
В России создан федеральный информационно-просветительский портал «Растим детей. Навигатор для современных родителей». ...
Одаренные дети, одаренные люди сами для себя становятся неподъемными камнями или создают такие камни, которые не в силах поднять. Одаренные дети часто «не успевают сами за собой»: в своем детском (порой инфантильном) личностном развитии – за ...
Документ о проведении социально-психологического тестирования и медосмотров подготовили четыре ведомства - минпросвещения, минобрнауки, минздрав и МВД. Но отказов от тестирования слишком много, чтобы составить более-менее объективную картину. ...
