Научные тексты бывают столь же разными, как и их авторы. Но, наверное, немногим удается совмещать глубину идей, широту контекстов, в которых они обсуждаются, строгость научного рассуждения и легкость стиля. Сегодняшнему имениннику (и по совместительству автору этого сайта), как мне кажется, это удается блестяще. Это, конечно, хорошо знают читатели этого сайта (многие из которых легко становятся и почитателями таланта его автора). Но в разных жанрах текста мастерство проявляется по-разному. И, наверное, особенно явно и ярко его можно заметить на "крупных формах" - книгах.
Однажды мне повезло - моя коллега по кафедре, ценительница и собирательница лучших образцов психологических текстов
Лариса Васильевна Бондарева, узнав о моем научном сотрудничестве с Владимиром Товиевичем, подарила мне его книжку "Развитое детство и развивающее образование: культурно-исторический подход". Во время ее чтения у меня не раз возникало устойчивое ощущение диалога - какой-то фрагмент вызывал подчас сомнение, желание то прояснить что-то, то поспорить, а следом вдруг появлялся ответ или поворот к той самой недавно подуманной спорной мысли. Несмотря на то, что книжка эта уже не новая, как мне кажется, не устареет она еще очень долго. А явно небольшой тираж позволяет предположить, что дошла она далеко не до всех заинтересованных читателей. Поэтому мне и показалось, что этак книга будет хорошим подарком всем читателям сайта ко дню рождения ее автора Владимира Кудрявцева. Надеюсь, что и он сам тоже не будет возражать.)
Ольга Меркулова«Второе предисловие»
к книге «Развитое детство и развивающее образование: культурно-исторический подход»
Моя самая искренняя признательность - Ольге Меркуловой, которая проделала не самый легкий и приятный труд, отсканировав эту книжку. Особенно – если учесть состояние оригинала, который набирался на серой бумаге еще вручную. В типографии, помимо бланков и памяток, до этого момента не выпускавшей иной продукции. Но за этим – другой подвиг, издателя Надежды Смирновой, которая издателем стала поневоле и использовала те ресурсы, что были в ее распоряжении…
Эту книжку я написал примерно за 2 недели, в ноябре-декабре 1996 г., т.е. почти 20 лет назад. В ней, с одной стороны, - некий эскиз моей докторской диссертации, работу над которой книжка ускорила, так, что заняла она чуть больше 2 месяцев. Не все, что я высказал в книжке, попало в докторскую, а в докторской было то, чего не было в книжке (по ней я подготовил, а Бронислав Зельцерман издал другую). Но «идейная» разметка, а отчасти и композиция диссертации там просматривается. С другой стороны, в книжке – попытка теоретического осмысления нашего с сотрудниками первоначального опыта построения развивающего дошкольного образования, что получило продолжение в нескольких образовательных проектах. Словом, в ней все то, чем я занимался в 90-е, для кого-то – стихийно-разрушительные, ураганные, неприкаянные, а для меня – молодые, насыщенные смыслами и целеполаганием, хочется верить, продуктивные.
Интересно вот что. Почти весь тираж (около 1.000 экз.) ушел со «склада» в углу моего домашнего кабинета. Но, как выяснилось, книжка непонятными «огородами» (если не считать ряда библиотек, куда она попала) нашла своего читателя. Который довел это до сведения автора не только цитатами и откликами, но и желанием приобрести… Я отвечал, что после этого, в том числе, «в развитие», еще немножко написал, многое выложено в Сети. Да и чем помочь, если у меня где-то затерялись то ли один, то ли два экземпляра? С электронной версией дело обстояло не лучше. Я набивал ее еще на Лексиконе (помните, компьютерные первопечатники?), а после конвертирования в Word выправлять все нужно было так, как потом заново набирали с бумаги в типографии, – вручную (типография компьютера не имела).
Словом, отдаю долги читателю усилиями и терпением Ольги Меркуловой, которая добровольно, невзирая на огромную занятость, подхватила хлопотную эстафету двадцатилетней давности.
Владимир КудрявцевСкачать книгу:
-
Кудрявцев В.Т. Развитое детство и развивающее образование: культурно-исторический подход. Ч. I. Дубна, 1997-
Кудрявцев В.Т. Развитое детство и развивающее образование: культурно-исторический подход. Ч. II. Дубна, 1997
На развитие сайта
