В апреле-мае 2025 г. проф. В.Т.Кудрявцев прочитает курс «Развитие детской речи» в рамках магистерской программы МГПУ "Когнитивная психология" в Институте педагогики и психологии образования МГПУ (1 курс). ...
11 и 18 марта 2025 г. проф. В.Т.Кудрявцев проведет занятия по курсу "Деятельностный подход в дошкольном образовании" для магистрантов МГППУ (1 год обучения) в рамках магистерской программы "Культурно-историческая психология и деятельностный подход в ...
Завершилась образовательная стажировка для педагогов Южно-Сахалинского образовательного центра «Эврика», которая проходила в столице Вьетнама – городе Ханой. В рамках программы участники посетили пять полилингвальных учебных заведений, чтобы ...
22-23 марта 2025 г. Российское философское общество «Диалектика и культура» и Восточное отделение Казахстанского философского Конгресса - (Казахстан, Усть-Каменогорск) проводят XXVI Международная научная конференция «Ильенковские чтения». Тема ...
13 - 15 декабря 2024 года пройдет юбилейная научно-практическая конференция Ассоциации специалистов развивающего обучения «МАРО, которая будет посвящена 30-летию Ассоциации. Тема — «Проблемы и перспективы развивающего обучения — откровенный разговор ...
В декабре 2024 г. проф. В.Т.Кудрявцев проведет лекционные и семинарские занятия по курсу «Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании: методологические основы» для магистрантов магистерской программы МГППУ ...
Сегодняшний новорожденный – Александр Изотович Адамский, мой коллега и друг, который еще в 1980-е создал образовательный мир, образовательное сообщество под названием «Эврика». Оно объединило ученых и практиков общей мечтой превратить школу из ...
19 ноября страна отмечает День преподавателя высшей школы. ...
По статистике 44% россиян готовы переехать в другой район или даже город ради обучения ребенка в престижной школе! Каждая пятая семья стремится попасть в образовательное учреждение, которое занимает первые строчки в рейтинге сильнейших. Среди ...
Владимир Кудрявцев. Ашукино, сентябрь 2024 Гаусс или Пушкин, Фарадей или Дравин творили не ради будущих школярских отчетов в соответствии с критериями образовательной бюрократии. Опрашивающий детей педагог – такой же бюрократ, как те вышестоящие ...
