Как ни парадоксально, значительных усилий воображения требует подражание. Если, конечно, не путать его с внешним копированием закорючек чужого "поведенческого текста". Ведь для подражания нужно войти в образ («во-образ», сказал бы философ Э.В. ...
Больше 40 лет занимаюсь изучением феномена творчества. И слова «творчество» мне вполне хватало для обозначения сферы моих научных интересов. До 2000-х я даже избегал рассуждений об «одаренности», но Диана Борисовна Богоявленская затянула меня туда, ...
Редакция «Психологической газеты» поздравляет Владимира Товиевича с юбилеем и предлагает читателям ознакомиться с лекцией «Школьная готовность без специальной подготовки». Владимир Кудрявцев ответит, нужно ли готовить ребенка к школе, в чем риски ...
Вечный бег личности за собственным даром. Казалось, вот поймала, вот сравнялась, а планка уже на гребне новых достижений... Дар - камень, который личность не только порой не в силах поднять, но который ещё и несётся с нарастающим ускорением, ...
Приглашаем Вас принять участие в работе Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Психология творчества и одаренности», которая состоится в г. Москве 15 – 17 ноября 2021 года. ...
Вебинар В.Т. Кудрявцева «Диагностика креативности - оценка психологической готовности ребенка к школе» прошел 18 февраля 2021 г. ...
Вебинар В.Т. Кудрявцева «Школьная готовность без специальной подготовки» прошел 4 февраля 2021 г. ...
В апреле-мае 2021 г. В.Т.Кудрявцев прочитает курс лекций на тему "Современные концепции одаренности и творчества" в рамках магистерской программы "Развитие детской одаренности" МГПУ (1 год обучения). ...
Почему и как диагностика развития креативности дошкольника позволяет судить о его психологической готовности к школе, а отчасти – и о будущих школьных достижениях? О том, какие диагностические методики можно применять в этих целях, расскажет ...
Ребенок на пороге школы? Готовить – уже поздно или можно еще что-то успеть? И вообще - готовить или… не готовить, по крайней мере, специально? Так ли уж безобидны риски ранней «школяризации»? Как дошкольная жизнь становится «школой подготовки к ...
