Работа направлена на прояснение вклада моральной идентичности и макиавеллизма как предикторов негативной креативности. Негативная креативность — решение легитимной задачи, в результате чего был нанесен ненамеренный вред другим. Для предотвращения ...
Одни разрушают, другие созидают, созидают науку о созидании - прямо там, где вокруг плодят разрушения. А плодят еще и для того, чтобы отвлечь от своей (де)генеративной инвалидности, стереть любые намеки на то, что мир можно изменить к лучшему. Но ...
Учиться писать, записывать прозой по-своему ( в том числе «малой» прозой — записная книжка, письмо и т.п.) — значит искать в душе себя (свою душевную, духовную особенность), подбирая для этого слова прозы. Искать себя, сравнивая себя с другими ...
На улице первый снег, волшебно горят фонари на Пречистинке, проф. Ф.Ф. Преображенский в роскошной шубе возвращается к себе домой, приманив колбасой Шарика... А в нескольких домах от Калабуховского дома другой профессор - Кудрявцев Владимир - в ...
Сегодня исполняется 126 лет со дня прихода в мир Льва Семеновича Выготского, рожденного в 19 веке психолога 21 века. ...
Принято считать, что взрослые делают «открытия для других», тогда как дети - только «для себя», если речь не идет об исключительных случаях. Но результат «открытия для себя» - не столько «открытие Америк» и «изобретение велосипедов», сколько ...
Ребенок познает мир через вопросы и ответы на них. Как часто мы слышим эту фразу, правда? Но осознаем ли мы свою ответственность, ответственность взрослого по отношению к детским вопросам? Об этом мы говорили на одной из лекций в магистратуре МГПУ ...
Счет детей ноября – месяца Выготского и Бахтина, в котором есть место и Дню психолога в России, - открыла моя молодая коллега и друг, создательница виртуального проекта PRO одаренность Марина Рыбакова. ...
В октябре 2022 г. проф. В.Т.Кудрявцев прочитает курс "Креативные речевые технологии в педагогической деятельности" в рамках магистерской программы "Организационно-психологические технологии в профессиональном образовании" в МГПУ (2 курс). ...
Суть фантазии — увидеть вещь в иной функции, чем она бывает повседневно, в быту. Без фантазии, без представления желаемого будущего, без мечты изменить эту привычную жизнь очень трудно. ...
