Говорят, что в министерстве одного будущего мечтают об одной на всю страну дошкольной программе (такая была в одном прошлом). От нее легче будет перейти к одному на всех учебнику, чтобы потом каждому было все едино. Одна досада - новый ФГОС дошкольного образования с его "разнообразием детства" и вариативностью педагогических подходов к нему... Завтра еду в Москву - представлять одну дошкольную программу, где вариативность допускается внутри: объединяющая идея, разумеется есть, но педагог сам может варьировать ее через разные модули. А по "Нашему Радио" Шевчук, записавший однажды альбом "Единочество", поет: "Ты - не один..."

Владимир Кудрявцев



Про творческое развитие

Автор: : polinos

Картинка, найдена в "ру маразм".

Отлично отражает как в детском саду развивают творческие способности детей! :)

Сразу вспомнилось, как я единственный раз посетила с дочкой "развивающее занятие" по рисованию, ей было пять лет.
Преподаватель:
- Ребята, мы сегодня будем рисовать дерево!
Моя дочка:
- А я хочу зайчика! И море с дельфинами!
Преподаватель:
- Нет, деточка, море и зайчиков в другой раз. Сегодня - дерево. Итак, достали краски!
Дочка:
- А я хочу карандашами! Можно я буду карандашами?
Преподаватель (недовольно косясь на меня):
- Нет, нельзя. Достаём краски.
Дети послушно достают краски.
Преподаватель:
- Сейчас я вам покажу как надо держать кисточку.
Обращаясь к моей дочке:
- Стоп-стоп! Что ты делаешь?
Дочка, недоуменно:
- Рисую...
Преподаватель:
- Мы еще не начали рисовать!
Дочка:
- Мам, я хочу уйти.

Больше никуда не ходили. Дети просто много рисовали дома в своё удовольствие.
В этом году отменили положение об экстернате. Дочке, обучаясь на СО, пришлось впервые сдавать в том числе и ИЗО (третий класс). Договорились со школой просто выслать сканы рисунков. Учитель поставил "отлично" и откомментировал так: "Прекрасные творческие работы,выполнены красиво, аккуратно и грамотно."

Так что и без целенаправленного обучения и освоения "техник" можно прекрасно жить!

Всем творческого настроения!

ЖЖ Дети в семье

---