Образ взрослости в современном обществе размыт, нет той волшебной дверцы, которая отделяла детскую от всего мира, в который ребенок входил поэтапными шажками… Вся нынешняя взрослость – напоказ, нараспашку. ...
«Они ничего не соображают до 30 лет, они все дети» – утверждает Владимир Жириновский и предлагает на законодательном уровне продлить детство до этого возраста, когда они, перешагнув заветный порог тридцатилетия, начнут «соображать». Но жизнь-то ...
День защиты детей – это не столько праздник, сколько повод задуматься о нерешенных проблемах в сфере воспитания и образования. Такой точки зрения придерживается первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин. ...
Известный советский и российский психолог Александр Асмолов заявил ФАН, что общение между подростками в социальных сетях уже давно стало серьезной альтернативой общению с родителями. ...
Есть в Татарстане замечательный город Буинск, а в городе - не менее замечательный детский садик «Светофорик». Нетрудно догадаться, что образовательным приоритетом там является дорожная безопасность. Пару лет назад я там был. «Светофорик» - участник ...
Психолог, профессор МГПУ и МГППУ Владимир Кудрявцев – о трагедии в Казани. ...
Такие направления, как разработка искусственного интеллекта, машинное обучение и генная инженерия полностью зависят от того, какой в детсадах и школах будет взращиваться естественный интеллект. ...
На территории Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (МГУ) появится памятник трем психологам с мировым именем: Льву Выготскому, Александру Лурии и Алексею Леонтьеву. С инициативой увековечить память величайших ученых выступили ...
24 апреля 2021 года в рамках Межрегиональной апрельской онлайн-конференции «Эврика – Авангард-2021» «Стратегия развития образования» состоялась панельная дискуссия «Преадаптивная предметность образования» (модератор – Александр Асмолов). ...
24 апреля 2021 года проходит сетевая Межрегиональная апрельская онлайн конференция «Эврика – Авангард-2021» – «Стратегия развития образования». Эксперт лаборатории культурно-исторических моделей образования, профессор дирекции образовательных ...
