Территория взрослого мира огромна. На ней находится место и храмам (включая храмы науки и искусства), и домам терпимости. Через все ли эти места должна пролегать экскурсионная тропинка так называемой «социализации»? Вот в прекрасном белгородском «Мастерславле» - детском центре, воссоздающем пространство города, подыскали место и для «СИЗО» (
подробнее). Как говорится – не зарекайся. И от «соСИЗОлизации»…
Прекрасно помню свое детство, допуская, что и для современного ребенка все эти, условно говоря, «дубинки-наручники-решетки» могут быть весьма занимательны. Вот только в детстве моем, пришедшемся на 60-70-е годы прошлого века, они были из «другого мира». Что, возможно, даже усилило их условную привлекательность. Условную – потому что в «нашем мире» взрослые (настоящие взрослые, а не морализаторы-пропагандисты надуманной идеологии взрослости) учили все-таки добру, честности, справедливости, пониманию, доверию, великодушию.
А сегодня «соСИЗОлизация» обычна и массовидна. Бесконечные бандитские сериалы по одну сторону экрана и серийный бандитизм – по другую. Это – образ жизни, в котором подчас смыта граница между нарушителем, блюстителем и гарантом закона. На общем социально-жизненном фоне, который отличается зашкаливающей агрессивностью «в рамках правовых норм».
Может, и устарел Януш Корчак со своим: «Я не знаю, что такое зло, не знаю, как оно делается». Но лучшие борцы со злом получались именно из «не знающих», а не «закаленных бойцов», которые – волей-неволей – вынуждены принимать правила бойни.
Так что же, детям теперь и о тюрьме не знать? Я – как раз сторонник развития правосознания у детей, которое мой учитель психолог профессор Василий Васильевич Давыдов относил к формам теоретического сознания, теоретического отношения к миру – это когда ты осознаешь суть того, что делаешь в этом мире вместе с другими людьми. И именно подростковая пора (а дополнительное образование, по словам Александра Асмолова, в подростничестве становится основным) – лучший сезон для кладки кирпичиков фундамента правосознания. А правосознание – это еще и мера пропасти между поступком и проступком, порой сужающейся до трещинки. Это – честный труд мысли. Который не подменит занимательная реконструкция-инсталляция того, где порой крушатся судьбы и жизни.
Приглашать детей во взрослый мир не менее ответственно, чем его создавать. И если помыслы взрослого чисты, то он должен предстать детям в этом мире таким, каким сам хотел бы видеть себя. Образование поэтому – самый надежный способ самовоспитания человечества.
К слову, в Голландии и Швеции закрывают тюрьмы – некого содержать. Реконструкции-инсталляции станут музейными экспонатами. И в этом качестве – прекрасными аттестатами исторической зрелости.
Вот туда и надо водить детей.
Владимир Кудрявцев
На развитие сайта
