Автор:
Кудрявцев Владимир Товиевич, доктор психологических наук, профессор МГППУ и МГПУ, руководитель коллектива разработчиков и автор программы развивающего дошкольного образования "Тропинки" и проекта "Развивающая педагогика оздоровления", научный консультант журнала "Обруч", директор по научно-образовательной деятельности издательства "Линка-Пресс"
План вебинара:
• Воображение - психологическое завоевание (новообразование) дошкольного детства и универсальная способность человека.
• Эффекты развития воображения и их образовательная ценность.
• Воображение – предпосылка психологической готовности к школе.
• Как развивать воображение у дошкольников и оценивать результаты его развития.
Воображение – не «архитектурное излишество» в конструкции психического мира ребенка, а его фундамент. Развитие воображения – приоритет дошкольного образования. Эффекты развития воображения имеют непреходящую образовательную и жизненную ценность, определяющую «рост» человеческой личности в целом, ее психологическую устойчивость и успешность и психологическую готовности ребенка к школе - в частности. - Владимир Кудрявцев
На развитие данного сайта
