И о том, чем развивающее обучение отличается от традиционного. ...
Большая российская психология. Т. 27. М., 2015 ...
Осмыслить профессиональную деятельность в ее исторически развивающихся формах как практику самоизменения и значит – подойти к анализу этой деятельности с позиций культурно-исторического подхода Л.С. Выготского. ...
Сравните после всего этого догматическую школу средних веков, в которых истины несомненны, и нашу школу, в которой никто не знает, чтò есть истина, и в которую всё-таки насильно ученика заставляют ходить, а родителей — посылать своих детей. Мало ...
31 августа родился известный педагог и психолог, продолжатель традиции культурно-исторической теории Льва Выготского Василий Давыдов. ...
Некоторые слова просто отскакивают и не возвращаются никогда, другие задерживаются, переворачиваются и выворачиваются по нескольку десятков раз, пока не чувствуешь, что слово стало на место (это чувство, развиваемое вместе с опытом, и называется ...
Психологу и мыслителю Жану Пиаже сегодня 126 лет. Его психология жива, как жив его конструктивистский тип мышления. Многое оспорено в нем с позиций культурно-исторической психологии и теории деятельности. Но эти споры потому и не утихали, более ...
27 июля 1932 года родилась профессор Диана Борисовна Богоявленская, доктор психологических наук, Почетный академик РАО. Ученый, который знает о феномене творчества все и «еще немножко», что позволяет видеть в нем феномен. Притом что большинство ...
Если нашу детскую психологию представить в лицах, то ее материнское лицо, несомненно, принадлежало бы Людмиле Филипповне Обуховой. В психологии много «отцов-основателей». А Людмила Филипповна была и «основательницей», и настоящей мамой нашей детской ...
22 июля 1878 г. в Варшаве родился Эрш Хенрик Гольдшмидт – педагог, врач, писатель, мыслитель, известный миру, как Януш Корчак. ...
