Приглашаем 1 июня на онлайн-презентацию магистерской программы «Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании». ...
26 мая 1925 г. родился классик детской психологии Леонид Абрамович Венгер - «скульптор развития». ...
На территории Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (МГУ) появится памятник трем психологам с мировым именем: Льву Выготскому, Александру Лурии и Алексею Леонтьеву. С инициативой увековечить память величайших ученых выступили ...
Приглашаем 23 апреля на онлайн-презентацию магистерской программы «Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании». ...
Март подарил мне еще одну Дружбу, которой бесконечно дорожу. Имя «Дружбы» - Борис Эльконин, сегодняшний новорожденный. Борис Даниилович Эльконин - доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией теоретических и экспериментальных ...
Стремительное и разнообразное изменение детства в мире XXI века, которое обнаруживает себя в жизни, в характере развития каждого ребенка, порой обескураживает мир взрослых. Сейчас уже уместно сравнивать детей-пятилеток с их сверстниками не двадцати ...
Среди психологов и педагогов модно козырять понятием «личностное развитие». Но глубоко ли продумана эта идея? В достаточной ли мере осознана трагедия развивающейся личности - когда знаешь, от чего отказываешься, но не знаешь, к чему придешь? ...
В январе 2021 года международный журнал издательства Московского государственного психолого-педагогического университета «Культурно-историческая психология» вошел в Q3 (третий квартиль) в рейтинге SCImago Journal Rank (SJR) базы данных Scopus в ...
Московский государственный психолого-педагогический университет приглашает всех желающих принять участие в третьей встрече клуба «Живое чтение», которая состоится 28 января в 18.00. ...
18 декабря 2020 г. Международная научно-практическая конференция «Культурно-исторические тенденции развития профессиональной деятельности» открылась докладом В.Т.Кудрявцева «Феномен профессиональной деятельности с позиций культурно-исторического ...